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ROSANA SATORRE CUERDA
ROSANA SATORRE CUERDA
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Gamificación del proceso de aprendizaje: lecciones aprendidas
F Llorens Largo, FJ Gallego-Durán, CJ Villagrá-Arnedo, P Compañ, ...
IEEE Education Society (Capítulo Español), 2016
1842016
Panorámica: serious games, gamification y mucho más
FJ Gallego-Durán, CJ Villagrá-Arnedo, R Satorre Cuerda, P Compañ, ...
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2014
1542014
Gamification of the learning process: lessons learned
F Llorens-Largo, FJ Gallego-Durán, CJ Villagrá-Arnedo, ...
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 11 (4), 227-234, 2016
1512016
El aprendizaje basado en proyectos como modelo docente. Experiencia interdisciplinar y herramientas groupware
J Reverte Bernabeu, AJ Gallego, R Molina-Carmona, R Satorre Cuerda
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2007
126*2007
Technological ecosystem for open education
F Llorens, R Molina, P Compañ, R Satorre
Smart Digital Futures 2014, 706-715, 2014
982014
Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performance
CJ Villagrá-Arnedo, FJ Gallego-Durán, F Llorens-Largo, ...
Computers in Human Behavior 72, 621-631, 2017
692017
Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional
P Compañ-Rosique, R Satorre-Cuerda, F Llorens-Largo, ...
Revista de Educación a Distancia (RED), 2015
672015
A guide for game-design-based gamification
FJ Gallego-Durán, CJ Villagrá-Arnedo, R Satorre-Cuerda, ...
Informatics 6 (4), 49, 2019
422019
Adecuación del primer curso de los estudios de Informática al Espacio Europeo de Educación Superior
F Llopis, F Llorens Largo
Universidad de Alicante, 2005
382005
Can Moodle be used for structural gamification?
H Pastor, R Satorre, R Molina, FJ Gallego, F Llorens
INTED2015 Proceedings, 1014-1021, 2015
332015
Conceptual mini-games for learning
AI Illanas, F Gallego, R Satorre, F Llorens
International Technology, Education and Development Conference (INTED), 2008
322008
LudifyME: An adaptive learning model based on gamification
F Llorens-Largo, CJ Villagrá-Arnedo, FJ Gallego-Durán, ...
Formative Assessment, Learning Data Analytics and Gamification, 245-269, 2016
302016
Tengo una respuesta para usted sobre estilos de aprendizaje, creencias y cambios en los estudiantes
A Castaño, M Marqués, R Satorre Cuerda, A Jaume i Capó, ...
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 275-282, 2010
272010
A guide for making video games accessible to users with cerebral palsy
P Compañ-Rosique, R Molina-Carmona, F Gallego-Durán, ...
Universal Access in the Information Society 18, 565-581, 2019
192019
Time-dependent performance prediction system for early insight in learning trends
C Villagrá-Arnedo, F Gallego-Durán, F Llorens-Largo, R Satorre-Cuerda, ...
International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence ¡¦, 2020
182020
Rendimiento académico de los estudios de Informática en algunos centros españoles
J Más-Estellés, R Alcover-Arándiga, A Dapena, A Valderruten Vidal, ...
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2009
162009
Lecciones aprendidas gamificando cuando aún no se llamaba gamificación
F Llorens Largo, FJ Gallego-Durán, CJ Villagrá-Arnedo, P Compañ, ...
Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid, 2015
152015
Técnicas de inteligencia artificial
MA Cazorla, O Colomina, F Escolano, D Gallardo, R Rizo, R Satorre
Publicaciones Universidad de Alicante, 1999
151999
El aprendizaje basado en proyectos como modelo docente
J Reverte, A Gallego, R Molina, R Satorre
Experiencia interdisciplinar y herramientas groupware. XIII Jornadas de ¡¦, 2007
142007
Computer Games tell, show, involve¡¦ and teach
F Gallego, R Satorre, F Llorens
Actas del VIII Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 6, 2006
142006
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