| Does supportive parenting mitigate the longitudinal effects of peer victimization on depressive thoughts and symptoms in children? SA Bilsky, DA Cole, TL Dukewich, NC Martin, KR Sinclair, CV Tran, ... Journal of abnormal psychology 122 (2), 406, 2013 | 108 | 2013 |
| Testing reciprocal longitudinal relations between peer victimization and depressive symptoms in young adolescents CV Tran, DA Cole, B Weiss Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology 41 (3), 353-360, 2012 | 96 | 2012 |
| A model for sustainable development of child mental health infrastructure in the LMIC world: Vietnam as a case example B Weiss, VK Ngo, HM Dang, A Pollack, LT Trung, CV Tran, NT Tran, ... International Perspectives in Psychology 1 (1), 63-77, 2012 | 45 | 2012 |
| Early identification and intervention services for children with autism in Vietnam C Van Tran, B Weiss, TN Khuc, TT Le Tran, TTN Nguyen, HTK Nguyen, ... Health psychology report 3 (3), 191-200, 2015 | 29 | 2015 |
| Definition and characteristics of “cyberbullying” among Vietnamese students VC Tran, PHN Nguyen, W Bahr, VL Nguyen, BD Nguyen VNU Journal of Science: Education Research 34 (4), 2018 | 28 | 2018 |
| Inclusive education for students with autism spectrum disorder in elementary schools in Vietnam: The current situation and solutions C Van Tran, MM Pham, PT Mai, TT Le, DT Nguyen International Electronic Journal of Elementary Education 12 (3), 265-273, 2020 | 25 | 2020 |
| Development of clinical psychology and mental health resources in Vietnam B Weiss, HM Dang, V Ngo, A Pollack, D Sang, TT Lam, MLT Nguyen, ... Psychological studies 56 (2), 185-191, 2011 | 22 | 2011 |
| Characteristics of Agencies Providing Support Services for Children with Autism Spectrum Disorders in Vietnam C Van Tran, B Weiss | 15 | 2018 |
| Academic achievement, and cyber-bullying and cyber-victimization among middle-and high-school students in Vietnam CV Tran, B Weiss, NPH Nguyen International Journal of School & Educational Psychology 10 (1), 118-127, 2022 | 14 | 2022 |
| Chiến lược ứng phó của học sinh với bắt nạt trực tuyến VC Trần, PHN Nguyễn, TD Ngô, TT Nguyễn VNU Journal of Science: Education Research 31 (3), 2015 | 11 | 2015 |
| Bị bắt nạt bởi bạn cùng lứa và mối liên hệ với nhận thức bản thân, trầm cảm ở học sinh trung học phổ thông TV Công, B Weiss, D Cole Tạp chí Tâm lý học, số 11 (128), 11-2009, 2009 | 7 | 2009 |
| Consequences of cyberbullying among high school students H Nguyen, CV Tran International Conference proceedings:" Psychologics trauma and support …, 2016 | 6 | 2016 |
| Students’ coping strategies with cyber-victimization CV Tran, DT Ngo, TT Nguyen, NHP Nguyen VNU Journal of Sciences: Educational Research 31 (3), 11-24, 2015 | 6 | 2015 |
| Xây dựng thang đo nạn nhân bắt nạt cho trẻ em Việt Nam TV Công, B Weiss, D Cole Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc, Sức khỏe tâm thần trong trường học, NXB …, 2014 | 5 | 2014 |
| Relations between peer victimization, self-cognitions, and depression in the United States and Vietnam CV Tran | 5 | 2012 |
| Trần Thành Nam (2019) TV Công, NTH Phương Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh và nhu cầu sử dụng ứng dụng tư vấn …, 0 | 5 | |
| Hỗ trợ phục hồi chức năng cho trẻ em tự kỉ tại Việt Nam NX Hải, NNT An, HV Tiến, TV Công, HTH Thương, ĐT Thảo, NT Hoa, ... NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2019 | 4 | 2019 |
| Hậu quả của bắt nạt trực tuyến ở học sinh trung học phổ thông NPH Ngọc, TV Công Kỷ yếu hội thảo quốc tế: Sang chấn tâm lý và các hoạt động trợ giúp. Hà Nội …, 2016 | 4 | 2016 |
| Một số đặc điểm nhân cách sinh viên học các ngành khác nhau (nghiên cứu qua trắc nghiệm-NEO PI-R) ĐTK Thoa, TV Công Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học xã hội và nhân văn 26, 198-202, 2010 | 4 | 2010 |
| Nâng cao chất lượng hoạt động các cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỉ. VC Trần, THP Nguyễn, TN Hoàng Tạp chí Giáo dục, 2019 | 3 | 2019 |
Bahr WeissVanderbilt Universityvanderbilt.edu의 이메일 확인됨
