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Carlos Casado Martinez
Carlos Casado Martinez
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El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red
I Peña, CP Córcoles, C Casado
UOC Papers. Revista sobre la sociedad del conocimiento, 0, 2006
1852006
Social networks for learning: wikis, blogs and tagging in education
MA Huertas, C Casado, C Córcoles, E Mor, AE Guerrero-Roldán
Proceedings of EDEN 2007, 2007
172007
CodeLab: designing a conversation-based educational tool for learning to code
E Mor, F Santanach, S Tesconi, C Casado
HCI International 2018–Posters' Extended Abstracts: 20th International ¡¦, 2018
102018
¢¯ Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidad
CC Martínez, JM Naranjo, TS Vinuesa
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 149-161, 2016
102016
Is it possible to predict the manual web accessibility result using the automatic result?
C Casado Martínez, L Martínez-Normand, MG Olsen
Universal Access in Human-Computer Interaction. Applications and Services ¡¦, 2009
102009
El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red. Uocpapers
I Peña, CP Córcoles, C Casado
Revista sobre la sociedad del conocimiento 3, 3-4, 2006
102006
Herramientas colaborativas en las aulas: microblogging
I Peña-López, C Casado-Martínez, C Córcoles, E Mor, G Aguado Román, ...
Universitat Oberta de Catalunya, 2011
92011
Interacció persona ordinador, setembre 2011
C Casado-Martínez, M Garreta Domingo, YH Montero, ...
Universitat Oberta de Catalunya, 2011
92011
Microblogging in a Virtual Classroom
G Aguado Román, C Casado Martínez, C Córcoles Briongos, M Garreta, ...
Poster presented at EDUCAUSE, 18-21, 2011
72011
Interacción persona-ordenador
C Casado, MM Garreta, L Martínez, E Mor
Barcelona: Universidad Oberta de Cataluña, Editorial fuoc, 2011
52011
Learning 2.0: concepts and experiences with social networks and software
C Córcoles, C Casado, MA Huertas, E Mor, AE Guerrero-Roldán
eLearn: World Conference on EdTech, 6751-6755, 2007
52007
The 2.0 Teacher: teaching and research from the web
I Peña, CP CÓRColES, C CASADo
UOC Papers, 2006
52006
Accesibilidad en la Web
C Casado-Martínez, E Mor-Pera, L Sabaté-Jordí
Mosaic 47, 2006
52006
¢¯ Realmente la programación puede ser para todos? Análisis de la experiencia dentro de un MOOC
D Bañeres, C Casado, A Ornellas, E Planas, J Prieto, M Serra
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2018
42018
Analyzing Learner's Participation in a WordPress-based Personal Teaching Environment
C Casado-Martínez, J Casas-Roma, C Córcoles, J Minguillón, ...
32014
Analyzing Learner's Participation in a WordPress-based Personal Teaching Environment
JC Roma
The Personal Learning Environments Conference, 2014
32014
Informacion tecnológica de productos forestales no madereros del bosque nativo en Chile. Antecedentes silvícolas y tecnológicos de Morchella sp. St. Amans (M. conica, M ¡¦
V Correa, C Martínez
INFOR-CONAF, 2013
32013
Diseño para grados TIC basado en competencias: Concreción en el área de BD en el contexto de la UOC
ME Rodríguez, À Rius, J Conesa, C Casado
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2008
32008
Introducción a la programación: aprendiendo a programar con ActionScript
C Casado Martínez
Universitat Oberta de Catalunya, 2012
22012
Is it possible to predict the manual web accessibility results using the automatic results
C Casado, L Martínez, MG Olsen
Human Computer Interaction, 2009
22009
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