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공동 저자
- Frank FischerLudwig-Maximilians-Universität München, Dept. of Psychologypsy.lmu.de의 이메일 확인됨
- Armin WeinbergerSaarland University, Department of Educational Technologymx.uni-saarland.de의 이메일 확인됨
- Ingo KollarUniversity of Augsburgphil.uni-augsburg.de의 이메일 확인됨
- Carolyn Penstein RoseLanguage Technologies Institute and Human-Computer Interaction Institute, Carnegie Mellon Universitycs.cmu.edu의 이메일 확인됨
- Julia EberleEducational Psychology and Technology, Ruhr-Universität Bochumrub.de의 이메일 확인됨
- Prof. Dr. Heinz MandlLudwig Maximilians Universty Munichpsy.lmu.de의 이메일 확인됨
- Mu,JinFaculty of Education, University of Hong Konghku.hk의 이메일 확인됨
- Douglas ClarkProfessor of Design Based Learning, University of Calgaryucalgary.ca의 이메일 확인됨
- Gijsbert ErkensUtrecht Universityuu.nl의 이메일 확인됨
- Heinrich HussmannProfessor of Computer Science, Ludwig-Maximilians-Universität Münchenifi.lmu.de의 이메일 확인됨
- Dr. Jan ZottmannInstitute of Medical Education, LMU Munich University Hospitalmed.uni-muenchen.de의 이메일 확인됨
- Yi-Chia Wang (王怡嘉)Research Scientist at Meta AIcs.cmu.edu의 이메일 확인됨
- Kristine LundSenior Research Engineer at CNRS, University of Lyon, ENS Lyonens-lyon.fr의 이메일 확인됨
- Alain BarratCNRScpt.univ-mrs.fr의 이메일 확인됨
- Pierre DillenbourgEPFLepfl.ch의 이메일 확인됨
- Muhsin MenekseAssociate Professor, Purdue Universitypurdue.edu의 이메일 확인됨
- Jaime ArguelloProfessor, University of North Carolina at Chapel Hillemail.unc.edu의 이메일 확인됨
- Victor SampsonUniversity of Texas at Austinutexas.edu의 이메일 확인됨
- Miika MarttunenKasvatustieteen professori, Jyväskylän yliopistojyu.fi의 이메일 확인됨
- Jan-Willem StrijbosFull professor, University of Groningen, Groningen, the Netherlandsrug.nl의 이메일 확인됨