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The MOOCs: origin, characterization, principal problems and challenges in Higher Education
LA Atiaja, R Proenza
Journal of e-learning and Knowledge Society 12 (1), 2016
1322016
Moocs: Problems and challenges in higher education
L Atiaja, RS Guerrero-Proenza
International Conference on Advances in Education, Teaching & Technology, 82-88, 2016
152016
Proposal for an Integral System for massive open online courses (ISMOOC)
L Atiaja Atiaja, A García Martínez
International Conference on Smart Technologies, Systems and Applications ¡¦, 2019
82019
El diseño instruccional: ruta necesaria en la educación virtual: Instructional design: a necessary path into virtual education
JG Mateos, AG Martínez, NA Atiaja
Revista Científica Ecociencia 8, 65-78, 2021
72021
MOOCs: design of a teaching methodology from a humanist understanding
LA Atiaja, RG Proenza, M Yamba-Yugsi
Proceedings of the International Conference on Future of Education 1 (1), 30-37, 2018
62018
Estructura de un EVEA adaptativo basado en las preferencias de los estudiantes en la actividad de aprendizaje
RSG Proenza, LNA Atiaja
Campus virtuales 4 (2), 42-48, 2015
52015
Determinants of the Intention to Use MOOCs as a Complementary Tool: An Observational Study of Ecuadorian Teachers
M Yamba-Yugsi, LA Atiaja, S Luján-Mora, JL Eguia-Gomez
Sustainability 14 (22), 15189, 2022
42022
Reflexiones en torno a los MOOC apoyados por tecnologías emergentes desde la visión ciencia, tecnología y sociedad
L Atiaja, A García-Martínez
Revista Innova Educación 3 (3), 73-84, 2021
42021
Los MOOCs: evolución, problemas y perspectivas hasta el 2015
LA Atiaja, RSG Proenza
Congreso Universidad, 2016
42016
El diseño instruccional: ruta necesaria en la educación virtual
PD Jorge Gil Mateos, Ph.D., Andrés García Martínez, Ph.D., Normandi Atiaja ...
REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA 8 (Edición especial), 14, 2021
3*2021
Metodología para el desarrollo de cursos masivos abiertos en línea
A García Martínez, L Atiaja Atiaja
Revista Cubana de Educación Superior 41 (1), 2022
12022
3.7. MOOCs: Diseño de una metodología de enseñanza aprendizaje bajo una concepción humanista
LN Atiaja, R Guerrero-Proenza, MY Yugsi
12018
Revista Innova Educación
L Atiaja, A García-Martínez
Revista Innova Educación Vol 3 (3), 73-84, 2021
2021
Reflections on MOOC supported by emerging technologies from the science, technology and society perspective
L Atiaja, A García-Martínez
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