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Esthela Maria San Andrés Laz
Esthela Maria San Andrés Laz
Docente en Universidad Técnica de Manabí
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연도
LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 EN LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA
E San Andrés, M Pazmiño, K Mero, C Pinargote
Revista Universidad, Ciencia y Tecnología 3 (Especial), 111-121, 2018
192018
Competencias digitales de los docentes en la educación media del Ecuador
FF Morales-Zambrano, MF Pazmiño-Campuzano, EM San Andrés-Laz
Polo del conocimiento 6 (2), 185-203, 2021
172021
La gamificación como estrategia de motivación en la enseñanza de la asignatura de Matemática
EJ San Andrés-Soledispa, EM San Andrés-Laz, MF Pazmiño-Campuzano
Polo del Conocimiento 6 (2), 670-685, 2021
122021
Dispositivos móviles y su influencia en el aprendizaje de la Matemática
JG Campuzano-López, MF Pazmiño-Campuzano, EM San Andrés-Laz
Domino de las Ciencias 7 (1), 663-684, 2021
112021
La infopedagogía en la sociedad del conocimiento
YMN Zambrano, EMSA Laz, MFP Campuzano
Dominio de las Ciencias 7 (1), 11, 2021
102021
El trabajo colaborativo: una estrategia en la próctica del docente virtual
RC Santana-Mero, EM San Andrés-Laz, MF Pazmiño-Campuzano
Domino de las Ciencias 7 (1), 909-924, 2021
92021
Neurodidáctica y competencias emocionales de estudiantes de educación general básica
AMR García, EMSA Laz
CIENCIAMATRIA 5 (1), 16-29, 2019
72019
Esfero rojo, esfero azul: Un enfoque tradicional de la educación actual en el Ecuador
MAS Cevallos, EMSA Laz, MFP Campuzano
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 4 (8), 803-827, 2019
72019
La educación inclusiva y su aporte en la práctica docente Portoviejo–Ecuador
RAQ Álava, MFP Campuzano, EMSA Laz
Dominio de las Ciencias 6 (3), 181-209, 2020
62020
Inclusión y su importancia en las instituciones educativas desde los mecanismos de integración del alumnado
MJV Miranda, EMSA Laz, MFP Campuzano
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (9), 5-27, 2020
62020
CmapTools como herramienta innovadora para el proceso de enseñanza-aprendizaje
EAV Moreira, MFP Campuzano, EMSA Laz
Dominio de las Ciencias 6 (3), 582-599, 2020
52020
Collaborative Work to Build Meaningful Learning in Basic General Education
LSL Vera, MFP Campuzano, E LAZ
International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 (10), 2020
42020
El flipped classroom como herramienta innovadora para el desarrollo del aprendizaje significativo
EJM Chávez, MFP Campuzano, EMSA Laz
CIENCIAMATRIA 6 (10), 646-661, 2020
42020
Elementos sustanciales para la evaluación de la calidad en la educación
ÁFB Álava, EA Villamarín, MML Vidal, EMSA Laz, RML Vidal, ...
3Ciencias, 2018
42018
Gestión del Talento Humano en la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí
NRYR Walter Manuel Mendoza Zamora, Armanda Liliana Saltos Solórzano, Esthela ...
Revista Ciencias Sociales y Económicas - UTEQ 2 (1), 92-114, 2018
4*2018
La programación de software como competencia profesional del ingeniero en sistemas informáticos/Software programming as a professional competence of computing system engineers
E SanAndrés, M Rodríguez, Y Caballero
Transformación 12 (1), 11-26, 2015
4*2015
Tecnologías Web 2.0 en el proceso de formación universitaria: programa de capacitación para favorecer el conocimiento y habilidades de los docentes
ES Andrés, MC Rodríguez, MF Pazmiño, KM Mero.
Formación universitaria 15 (1), 127-134, 2022
32022
Diseño De Un Sistema De Gestión Por Procesos Para El Manejo De Inventarios. Caso: Ferretería Quiroz
MC García-Pacheco, EM San Andrés-Laz
Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada Yachasun-ISSN: 2697-3456 5 …, 2021
22021
La Tecnología de la Información y Comunicación en el desarrollo de las inteligencias múltiples
MJ Moreira-Ponce, MF Pazmiño-Campuzano, EM San Andrés-Laz
Polo del Conocimiento 6 (1), 520-535, 2021
22021
Teaching-learning process in mathematics: Scope and importance of previous knowledge
MRG Juan Gabriel Alcívar Zambrano, Esthela María San Andrés Laz
International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 (8), 10401-10417, 2020
22020
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학술자료 1–20