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- Kathleen StürmerHector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Universität Tübingenuni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Katharina ScheiterUniversity of Potsdamuni-potsdam.de의 이메일 확인됨
- Christian FischerAssistant Professor, University of Tübingen, Germanyuni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Andreas LachnerUniversity of Tübingenuni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Emely HochLeibniz-Institut für Wissensmedieniwm-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Peter GerjetsProfessor für Lehr-Lernforschung, Institut für Wissensmedieniwm-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Ronny SchererUniversity of Oslocemo.uio.no의 이메일 확인됨
- Joshua M. RosenbergUniversity of Tennessee, Knoxvilleutk.edu의 이메일 확인됨
- Steffen ZitzmannProfessor (Full) of Quantitative Methods, Medical School Hamburgmedicalschool-hamburg.de의 이메일 확인됨
- Nicolas HübnerAssistant Professor, University of Tübingen, Germanyuni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Eric RichterUniversität Potsdamuni-potsdam.de의 이메일 확인됨
- Mark WarschauerUniversity of California, Irvineuci.edu의 이메일 확인됨
- Tamara Powell TateProject Scientist, University of California Irvineuci.edu의 이메일 확인됨
- Anastasiia AlekseevaUniversity of Tübingenstudent.uni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Stephen J. AguilarRossier School of Education, University of Southern Californiausc.edu의 이메일 확인됨
- Spencer GreenhalghAssociate Professor of Information Communication Technology, University of Kentuckyuky.edu의 이메일 확인됨
- Alex LishinskiUniversity of Tennessee Knoxvilleutk.edu의 이메일 확인됨
- Christine SälzerUniversität Stuttgarttum.de의 이메일 확인됨
- Richard GöllnerUniversity of Tübingenuni-tuebingen.de의 이메일 확인됨
- Martin HechtHelmut Schmidt University Hamburghsu-hh.de의 이메일 확인됨
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Tim Fütterer
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology, University of Tübingen
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