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Jorge Antonio Diaz-Lozada
Jorge Antonio Diaz-Lozada
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" CUJAE, Instituto de Ciencias Básicas
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Los Métodos de Resolución de Problemas y el Desarrollo del Pensamiento Matemático
JA Díaz Lozada, R Díaz Fuentes
Bolema 32 (60), 57 - 74, 2018
164*2018
La resolución de problemas desde un enfoque epistemológico
JAD Lozada, JRD Caballero
Foro de educación 18 (2), 191-209, 2020
182020
Problem-Solving methods and mathematical thought development
JAD Lozada, RD Fuentes
Bolema: Boletim de Educação Matemática 32, 57-74, 2018
152018
La superación de profesores de matemática: un reto para la educación secundaria básica/The overcoming of mathematics teachers: a challenge for secondary school education
JAD Lozada, LMM O'Farrill
MENDIVE. Revista de educación 19 (1), 86-102, 2021
72021
La resolución de problemas de Física y el pensamiento matemático en la formación de ingenieros
JA Díaz Lozada, J Ortega Breto
Referencia Pedagógica 10 (3), 129-143, 2022
32022
La superación de profesores de Matemática: un reto para la educación secundaria básica
JA Díaz Lozada, LM Martínez O'Farrill
Mendive. Revista de educación 19 (1), 86-102, 2021
32021
La resolución de problemas y el desarrollo de la flexibilidad del pensamiento matemático en la Educación Secundaria Básica
JAD Lozada
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias ¡¦, 2015
32015
Uso de las TIC en la preparación docente de profesores en condiciones de distanciamiento social
JA Díaz Lozada, M de la Rúa Batistapau
Mendive. Revista de Educación 20 (1), 172-182, 2022
22022
Necesidad de valorizar el desarrollo del pensamiento lógico en la enseñanza de la ingeniería
A Mariño Pérez, M Garrido Rodríguez, JA Díaz Lozada, ...
Referencia Pedagógica 9 (1), 3-14, 2021
12021
La formación interdisciplinaria del ingeniero biomédico
AXP Rodríguez, JAD Lozada, ÁR Gómez, RD Lemus
Revista Referencia Pedagógica 7 (1), 139-152 p., 2019
12019
El pensamiento conceptual y la resolución de problemas en las nuevas transformaciones de la escuela cubana
JA Díaz-Lozada
Maestro y Sociedad 3 (2), 2006
12006
El pensamiento matemático para la resolución de problemas de Física en las carreras de ingeniería
JAD Lozada, EC Díaz
Órbita Científica, 2022
2022
Use of ICT in the teaching preparation of teachers in conditions of social distancing.
JA Díaz Lozada, M de la Rúa Batistapau
Mendive-Revista de Educacion 20 (1), 2022
2022
El desarrollo de la flexibilidad del pensamiento matemático: Lógica, heurística y metacognición en la resolución de problemas
JAD Lozada
Editorial Académica Española, 2018
2018
Problematization in Teaching of Process Analysis in Chemical Engineering Education
JA Diaz Lozada, L Centelles Badell, E Garcia Noa, JL Fonseca Lette
IJERI-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION, 54-65, 2017
2017
La problematización de la enseñanza del análisis de procesos en la formación del ingeniero químico.
JAD Lozada, LC Badell, EG Noa, JLF Lette
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 54-65, 2017
2017
Conocimiento didáctico del contenido de la asignatura Operaciones Unitarias en Bioprocesos de la carrera Ingeniería Química.
LC Badell, JAD Lozada
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2016
2016
Didactic knowledge of the Unitary Operations in Bioprocesses subject content in the Chemistry Engineering career
LC Badell, JAD Losada
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valore 4 (1), 2016
2016
La problematización de la enseñanza del análisis de procesos en la formación del ingeniero químico.
JA Díaz Lozada, L Centelles Badell, E García Noa, JL Fonseca Lette
2016
La instrucción heurística y la estimulación del desarrollo del pensamiento matemático en la resolución de problemas
JAD Lozada
IPLAC, 2014
2014
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