Follow
Taner Arabacıoğlu
Taner Arabacıoğlu
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Verified email at adu.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
Bilgisayar programlama öğretiminde yeni bir yaklaşım
T Arabacıoğlu, Hİ Bülbül, A Filiz
Bilgisayar programlama öğretiminde yeni bir yaklaşım, 2007
932007
Öğretmen adaylarinin web pedagojik içerik bilgisi algi düzeylerinin incelenmesi
T ARABACIOĞLU, F DURSUN
Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (1), 197-210, 2015
312015
Using Facebook as a LMS?.
T Arabacioglu, R Akar-Vural
Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 13 (2), 202-214, 2014
242014
İlkokul 4. Sınıf öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
AH Oral, T Arabacıoğlu
Trakya Eğitim Dergisi 9 (1), 44-60, 2019
232019
Farklı iletişim ortamlarıyla yürütülen senaryo temelli öğretim programının temel bilgi teknolojileri dersi erişilerine etkisi
T Arabacıoğlu
Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012
232012
Sınıf öğretmenlerinin eğitim teknolojileri kullanım düzeylerinin bireysel yenilikçilik özellikleri açısından incelenmesi
S Berna, T ARABACIOĞLU
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 40 (1), 369-386, 2019
202019
Bilişim teknolojisi öğretmenlerinin modüler eğitim programına ilişkin görüşleri: Aydın ilinde bir durum çalışması
T Arabacıoğlu
İlköğretim Online 12 (1), 148-157, 2013
12*2013
İnternet destekli programlama mantığı öğretimi
T Arabacıoğlu
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2006
92006
Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇
E Hiğde, H Aktamış, T Arabacıoğlu, HC Şen, DÖ Ünal
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi 6 (1), 34-56, 2020
72020
Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı Programı Mezunları Hakkında Betimsel Bir Çalışma
T Arabacıoğlu, Ö Sebetci, E Güler, T Karataş
Akademik Bilişim 11, 1-7, 2011
62011
Bilgi işlemsel düşünme: bir sistematik alanyazın taraması
O Top, T Arabacıoğlu
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (2), 527-567, 2021
5*2021
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FACEBOOK KULLANIMININ MODELLENMESİ
T Arabacıoğlu, Ö Çakır
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (39), 320-340, 2017
52017
Flipped Classroom Experiences of Preservice Teachers: Implications from a Mathematics Course
T Arabacıoğlu, E Yazıcı, D Özen Ünal
Bartın University Journal of Faculty of Education 9 (3), 527-544, 2020
42020
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü öğretim elemanlarının alan öğretmeni yeterliklerine ilişkin düşünceleri
AS Saracaloğlu, F Dursun, T Arabacıoğlu
42016
Etkili Program Yazma Yöntemleri
A Filiz, K Günel, T Arabacıoğlu
Akademik Bilişim 09, 2009
22009
Implications from a Modelling based Flipped Mathematics Course
Ö Deniz, E YAZICI, T ARABACIOGLU
International e-Journal of Educational Studies 7 (15), 465-483, 2023
12023
Homojen ve Heterojen Gruplardaki Öğretmen Adaylarının STEM Ürünlerinin İncelenmesi
E HİĞDE, H AKTAMIŞ, E YAZICI, Ö Deniz, T ARABACIOGLU, HC ŞEN, ...
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2022
12022
Sosyal Bilimler Alanında Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi
F PEHLİVAN, T ARABACIOĞLU
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2), 894-911, 2020
12020
Mobil Cihazlarda Gömülü Veritabanlarının Karşılaştırılması: SqLite ve CouchBase Lite
E Güler, T Arabacıoğlu, Ö Sebetci
12019
The Effect of Gamification on Math Achievement, Motivation, and Learning Strategies in Flipped Classrooms
F Pehlivan, T Arabacioglu
International Journal of Education and Literacy Studies 11 (4), 309-317, 2023
2023
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20